疫情期间，《作文与考试》今日头条特别刊发备考资料，请您免费阅读，免费学！网络“发声”——高频作文主题之“弘扬社会主义焦点价值观”导写□福建省福州市闽清一中 程必荣【文题】阅读下面的文字，凭据要求作文。进入网络世界，在社会上发声最多最努力的莫过于两个群体，一个是“专家说”，一个是“网友说”。这两“说”虽都是民意，但又各具特点，各有利弊。

“专家说”，为我们指点迷津，释疑解惑，既提高了公共的科学素养，又提供了可行的应对之策，但专家队伍良莠不分、鱼龙混杂，其权威性大大降低。“网友说”在舆论监视方面功不行没，各地政府部门甚至国家机关都很注意倾听“网友说”表达的民意，但“网友说”的质量与声誉，也降低了“网友说”的力度和效果。

对“专家说”与“网友说”，你有什么感悟和思考？请写一篇文章表达你的看法。【写作指导】“专家说”与“网友说”在网络上“发声”各有利与弊，作为科场作文，考生就应该有自己独立的思考和正确的价值判断，为弘扬社会主义焦点价值观流传正能量讲明自己的态度，要有鲜明的是非看法，敢于表达青年的新思想，这就必须以明确的指向彰显理性之美。因此，考生应抓住关键词“发声”联合自己（自己也是“网友说”中的一份子）的实际表达看法。

可立意如下：1.无论是阳春白雪的“专家说”，还是下里巴人的“网友说”，他们的“发声”，只要对推动社会前进，追求科学文明，实现风清弊绝的，我们都很需要，也都很有价值，缺一不行；2.在网络大情况中，每一个“发声”者，不管是“专家说”还是“网友说”都需要保持自己理性的思考和判断，不盲目跟风，这才是卖力的体现；3.只有遵循社会主义焦点价值观的“发声”，才不会玷污“专家说”的威信与“网友说”的清誉。【推荐素材】名言类我们所听到的不外只是一个看法，而非事实；我们所看到的不外只是一个视角，而非真相。——《沉思录》为众人抱薪者，不行使其冻毙于风雪；为自由开路者，不行使其困窘于荆棘。——慕容雪村事件类“网友说”逞一时口舌之快，应杜绝记得重庆公交车坠江事件。

“网友说”最先就围攻小轿车的女司机，认定是女司机把公交车撞翻的，随后证明女司机其实是受害者，这才偃旗息鼓。之后，“网友说”又把矛头指向了司机，说司机是抨击社会的失常。但据警方观察，该名公交车司机生前为人努力乐观，家庭和气，并没有任何异常行为。不停逞口舌之快的“网友说”，是不是该好好反思一下？人物类启功先生——“专家说”的范例启功先生是个专家。

他一生桃李满天下，上课滑稽诙谐，第一句话经常是：“本人是满族，已往叫胡人，因此在下所讲，全是乱说。”他虽自谦是乱说，但由于一向治学严谨，学富五车，讲的都是真知灼见。【例文】坚守底线，理性“发声”□福建省福州市闽清一中 卢一敏生逢新时代，互联网就像水电燃气一样成为人们生活的必须品。

“专家说”可以为我们指点迷津，释疑解惑，提高峻众的科学素养，提供可行的应对之策；“网友说”在舆论监视方面功不行没。但这两“说”又各有弊病。因此，我认为，无论是“专家说”还是“网友说”，只有遵循社会主义焦点价值观理性“发声”，才不会玷污“专家说”的威信与“网友说”的清誉。

“发声”，要坚守做人的底线，绝不能冒犯执法。互联网的泛起拓宽了人类思想的自由。但自由并不意味着肆意妄为，自由从来就与规则并行。最努力发声的“专家说”和“网友说”，都要有自我约束的意识。

可以通俗，可以彰显个性，可以自由表达，但不能乱说乱说逾越底线。这是网络时代的基本社会规范，也是现代公民所应有的基本素质。

对于在凉山大火中以身殉职的30名义士，网上有人“发声”果然侮辱和诋毁，这样的“发声”已经蹂躏了人性的底线。“为众人抱薪者，不行使其冻毙于风雪；为自由开路者，不行使其困窘于荆棘。

”为掩护群众而献出生命的义士，怎容他人侮辱和诋毁？网络并非法外之地，言论自由不应突破公序良俗，更不能超出执法的界限。一旦越界，所面临的一定是执法的严惩。

“发声”，要有自己独立的思考，绝不能盲目从众。无论是“专家说”，还是“网友说”，网络发声时，都应当多一些理性思考，少一些情绪发泄，多一些较真拷问，少一些盲目跟风。好比，《江苏女教师监考中去世，中学生岑寂做题》在网上“发声”被网友大量转发。这，其实是人们潜意识中带着有色眼镜去看待学生群体，缺乏对基本事实的判断和思考能力，而造成人云亦云，盲目从众。

作为青年学生，我们也是“网友说”中的一分子，就应该多一些理性思考，把关爱写进文章，才是新时代对青年人的召唤。当我们有了独立思考的能力和习惯时，我们就能够从种种声音内里找出更为靠近真相的那一部门，同时还能实验着以其他人的思维方式去明白一件事情，进一步开拓自己的认知能力，这样才气表达社会的责任意识。

“发声”，要弘扬正能量，绝不能随意乱说。28岁的电子科技大学质料与能源学院副院长刘明侦——这位90后的小我私家履历都遭“专家说”和“网友说”，都质疑刘明侦“配景纷歧般”。作为新时代的青年，我们应该明确，一件事情引发争议是正常的，没有争议反而要多问一个为什么。

青年学生应该理性看待，要有自己的判断和思考。其实，刘明侦的学术结果是以辉煌的小我私家履历为证，在刘明侦履历眼前，她到底够不够格当这个最年轻的副院长已经无需多言。而作为新时代的青年，应该勇敢地对这种疑神疑鬼的行为说不，更要对刘明侦的这种正能量举行弘扬，为其点赞。

总之，岂论是“专家说”还是“网友说”，给我们的启示是，他们在发声时都要坚守底线，理性思考，求实态度，切勿乱说、乱说、瞎说，以免玷污了“专家说”的威信。

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